viernes, 7 de junio de 2013

Web-Quest "REALIZA EL PROCESO DE ADMISIÓN Y EMPLEO"

Web-Quest      REALIZA EL PROCESO DE ADMISION Y EMPLEO.

  INTRODUCCION La administración de recursos humanos tiene como una de sus tareas proporcionar las capacidades humanas requeridas por una organización y desarrollar habilidades y aptitudes del individuo para hacerlo más satisfactorio a sí mismo y a la colectividad en que se desenvuelve. No se debe olvidar que las organizaciones dependen, para su funcionamiento y su evolución, primordialmente del elemento humano con que cuenta. Puede decirse, sin exageración, que una organización es el retrato de sus miembros.

  >OBJETIVO: Esta Web Quest está dirigida a alumnos del 3º semestre de la carrera de Administración de Recursos Humanos del SUB. 1 REALIZA EL PROCESO DE ADMISION Y EMPLEO, del Cbta No. 107 Extensión Santa María del Oro, Nayarit. El participante recurrirá a las fuentes de reclutamiento para atraer los candidatos adecuados a sus necesidades.

  Tarea: La misión es explicar el proceso de admisión y empleo. Realizando el proceso de reclutamiento y selección de personal.
  1. En equipos de 4 0 5 estudiantes realizaran una investigación acerca del reclutamiento y selección de personal.
a) La investigación la realizaran a través de los recursos disponibles en esta Web Quest. Se deberá analizar la información para presentar los aspectos más importantes del tema.
 b) Realizaran un video, para la presentación de la investigación por medio de la herramienta Windows movie maker.
C) Deberá entregarse una conclusión en formato impreso de manera individual que se integraran a su portafolio individual.

Deberá contener portada con los siguientes datos:
 Nombre de los integrantes del equipo:
Tema: El proceso de selección y reclutamiento.
Nombre del Modulo:
Grado: Nombre del maestro:

2. También en equipos de 4 o 5 estudiantes; Investiga en empresas de tu localidad, que técnicas de reclutamiento utilizan; y comparte tus respuestas con tus compañeros de clases, discute lo investigado y redacta tus conclusiones en formato impreso de manera individual.
3. Presente ante la clase varios anuncios clasificados y desplegados solicitando empleados, publicados en el periódico del domingo. Analice la eficacia de estos anuncios usando las directrices planteadas en el tema de reclutamiento.
  4. Trabaje de manera individual o en grupos de 4 o 5 estudiantes y visite la representación local de oficina de empleo de su estado Preséntese ante la clase preparado para discutir las siguientes preguntas:
 ¿Qué tipo de empleos parecían conseguirse de manera predominante por medio de esta oficina?
¿Qué tan buena seria esta oficina particular como fuente de solicitantes profesionales, técnicos y/o administrativos?
¿Qué tipo de papeleo tienen que cumplir los solicitantes de la oficina del estado para que sus solicitudes sean tramitadas por dicha oficina?
 ¿Qué otras opiniones formo sobre esta oficina del estado?

  Proceso: La presentación sobre el proceso de reclutamiento y selección deberá contener los siguientes aspectos:

  RECLUTAMIENTO DE PERSONAL
 Explica Mercado de trabajo y mercado de mano de obra
 ¿Qué es reclutamiento?
 ¿Finalidad e importancia de reclutamiento de personal?
 ¿Cuál es la diferencia entre reclutamiento y selección de personal?
 ¿Cuáles son las Fases del reclutamiento?
 ¿Qué son las Fuentes de reclutamiento?
 ¿Cuáles son la fuentes de reclutamiento internas y externas (Ventajas y desventajas).
 ¿Cuáles son las principales Técnicas de reclutamiento? SELECCIÓN DE PERSONAL.
  ¿Qué es la selección de personal?
  ¿Cuál es la finalidad e importancia de la selección de personal?
  ¿Cuáles son las técnicas de selección de personal?
 ¿Cuáles son las fases de la selección de personal?

  Para llevar a cabo las actividades se deberán seguir los siguientes pasos:
 1. Consultar las fuentes seleccionadas en la parte de recursos.
2. Seleccionar la información de las fuentes propuestas o revisar otras para contestar las preguntas planteadas.
3. Organizar y redactar la información más adecuada.
4. Incorporar imágenes a la presentación.
5. Incorporar a la presentación las conclusiones de las técnicas de reclutamiento de la empresa visitada.
 6. Deberán elaborar los anuncios en clase en cartulinas con imágenes o recortes.
7. El reporte de la visita a la representación local de empleo se deberá entregar en formato impreso de manera individual e incorporar a la presentación multimedia de equipo.

 Recursos: A continuación se en listan los diferentes recursos donde se podrá obtener información sobre el proceso de reclutamiento y selección de personal. 

http://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=fvwp&v=dpjcisfMEiw
 http://www.youtube.com/watch?v=K77PYubr6W4
 http://windows-movie-maker.softonic.com/ http://www.empleo.gob.mx/es_mx/empleo/servicio_nacional_de_empleo_ http://www.monografias.com/trabajos69/reclutamiento-seleccion-personal/reclutamiento-seleccion-personal.shtml http://es.scribd.com/doc/11402610/Administracion-de-RRHH-5ta-Edicion-Idalberto-Chiavenato .

  Evaluación: Se evaluara la presentación multimedia con la siguiente rubrica para la evaluación. Asignaremos una puntuación de 8 a 10 al primer nivel (Excelente), de 4 a 7 al segundo nivel (Bueno), y de 1 a 3 puntos al tercer nivel (Regular), del siguiente modo:
 Excelente Bueno Regular Preparación. “Story board” completo bien diseñado. “Storyboard” bien diseñado y mal organizado o pobremente organizado. No existe “Story board” o esta incompleto.
  Uso de Multimedia Uso excelente de medios variados, demuestra creatividad. Incluye algunos medios, utiliza al menos un medio y muestra cierta actividad. Uso pobre no creativo.
  Textos. Claro, bien escrito, relevante al tema. Algunos errores en el texto, parte del material es relevante al tema. Textos poco pensados, irrelevantes al tema.
  Participación Es activa y fundamental para el desarrollo de los temas. Es oportuna aporta buenos puntos. Presta poca atención a las demás participaciones.
Presentación. Bien preparada, muchos conocimientos sobre el tema, capaz de explicarlo y de responder preguntas. Ligeramente preparada, algunos conocimientos del tema, pueden responder a algunas preguntas. No se ha preparado, no se comprende el tema, no pueden responder preguntas, mera lectura de los textos.       

Conclusiones: Al finalizar la actividad el estudiante tendrá la capacidad de Identificar el mercado de trabajo y el mercado de mano de obra. Conocer los procesos de admisión y empleo y reconocer la finalidad e importancia del reclutamiento y selección de personal. Además al realizar la investigación en empresas locales y al servicio estatal de empleo le permitirá realizar un análisis de lo que es del proceso de reclutamiento y selección por lo que podrá desarrollarse fácilmente en el ámbito laboral. 

Créditos. Proyecto creado por Annel Yedidt Alvarez Aranda. Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 107 Extensión Santa María del Oro,Nayarit.